TALLER “DESARROLLO DE LAS SOFLSKILLS CON BASE EN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL”

El alumnado de primer curso del Ciclo Formativo de Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia ha llevado a cabo un Taller experimental para promover las Soft…

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BIOLOGIA & INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS DE LA SALUD

PRÁCTICAS DE ANATOMÍA El alumnado de 1º y 2º de bachillerato ha llevado a cabo una práctica de disección de pulmones de cerdo en la que, además de observar su…

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PRÁCTICAS DE ANATOMÍA El alumnado de 1º y 2º de bachillerato ha llevado a cabo una práctica de disección de pulmones de cerdo en la que, además de observar su…

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JORNADA «El Perfil del Asistente Personal»

El pasado día 3 de marzo el alumnado de primero y segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia, dentro de las…

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JORNADA “ EL PERFIL DEL ASISTENTE PERSONAL”

El pasado día 3 de marzo el alumnado de primero y segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia, dentro de las…

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EL CICLO DE GRADO MEDIO DE SOLDADURA Y CALDERERÍA COLABORA CON LA LOCALIDAD

Los alumnos de 2° del Ciclo Formativo de Grado Medio Soldadura y Calderería acaban de terminar un nuevo proyecto planteado desde el Ayuntamiento de Bornos, la fabricación de seis estands…

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CONOCIENDO NUESTROS ORÍGENES: GYMKAHANA HISTORIA DE LA AUTONOMÍA ANDALUZA

PROA + TRANSFÓRMATE ✅ Alumnado de 1° ESO El alumnado de los distintos niveles educativos de nuestro Centro participa en la actividad denominada “Conociendo Nuestros Orígenes”. Esta actividad se compone…

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VISITA AL CENTRO GUADALINFO

Dentro de las actividades planificadas desde nuestro Aula de Emprendimiento se ha organizado que los alumnos y alumnas del primer y segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Básico de…

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CONOCIENDO NUESTROS ORÍGENES: Taller de Literatura Andaluza.

PROA + TRANSFÓRMATE – Alumnado de 2° ESO Seguimos con los talleres Programados dentro de la actividad denominada “Conociendo Nuestros Orígenes”, el objetivo es trabajar saberes del Área Socio-Lingüística (Lengua…

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