AYUDAS INDIVIDUALIZADAS TRANSPORTE ESCOLAR CURSO 2025/2026:

Resolución de 12 de marzo de 2026, de la Dirección General de Participación e Inclusión Educativa, por la que se efectúa la convocatoria pública de las ayudas individualizadas para el…

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VISITA DE LA UNED

Como cada año, el Centro Asociado de la UNED en Cádiz visita nuestro centro para presentar su oferta académica como una alternativa real, flexible y de calidad para los futuros…

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CONCURSO DE DISFRACES DE CARNAVAL 2026

Retomando nuestra tradición, el pasado 20 de febrero celebramos el Concurso de Disfraces de Carnaval. El evento dio comienzo con la brillante actuación de la chirigota ‘Los niños’, cuya intervención…

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FERÍA DEL DÍA DE ANDALUCÍA

El pasado 26 de febrero con motivo de la celebración del Día de Andalucía, el centro organizó una actividad muy especial para acercar al alumnado a algunos de los rincones…

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ENGRANAJES DE LA CIENCIA

Los alumnos y alumnas de 4º ESO A y 1º de Bachillerato de Ciencias han realizado una visita guiada al Pabellón de la Navegación y el planetario en Sevilla .…

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Nuevas incorporaciones a nuestra Biblioteca.

Aquí os mostramos los nuevos libros adquiridos para incorporarlos al fondo de nuestra Biblioteca. La adquisición ha sido gracias a los fondos recaudados con nuestro Rastrillo Solidario 2025.

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CHARLAS DE NUESTRO REFERENTE SANITARIO

El pasado 3 de febrero finalizaron las Jornadas sobre salud impartidas por nuestro referente sanitario, Raúl Ceballo García, incluidas en el Programa Forma Joven. Como cada año, estas jornadas han…

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PLAN DIRECTOR 2026

Este miércoles 26 de marzo, nuestro alumnado de 1º de la ESO participó en una sesión formativa clave sobre los riesgos del acoso y el ciberacoso. La jornada contó con…

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De Peterborough a Londres: El gran viaje de fin de etapa.

Nuestros alumnos de 2º de Bachillerato han vuelto a cruzar el canal para su viaje de fin de etapa, eligiendo Inglaterra como el escenario de esta aventura. El viaje comenzó…

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11 de febrero “Día de la mujer y la niña en la ciencia”

Con motivo del “Día de la mujer y la niña en la ciencia” el alumnado del centro ha entrevistado a mujeres de su entorno (madres, tías, hermanas, vecinas o profesionales…

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